2.1. Què es vol oferir i què es vol aconseguir : Xavier 2.2. Dedicació de temps i recursos necessaris: Cristina
2.3. Els veritables destinataris: els estudiants: Mercè 2.4. Evolució dels sistemes de suport en línia Cati
3.Segona fase: planificació 3.1Identificació dels destinataris : Xavier 3.2Definició dels serveis que necessiten els nostres estudiants: Mercè
3.3Avaluació i millora : Xavier 3.4Abordar el disseny i l'aplicació per fases Cati
4. Tercera fase: concreció 4.1. Àmbits d'acció: Mercè
4.2 Accions bàsiques de suport: Cristina
4.3 Funcions del suport a l'estudiant: Cristina
4.4 Qualitat dels serveis: Mercè
4.5. Destinataris: Cristina
4.6. Mitjans de suport Cati
4.7. Presentació i aparença També ho puc tornar fer jo
2. Primera fase: perspectiva
2.1. Què es vol oferir i què es vol aconseguir : Xavier
2.2. Dedicació de temps i recursos necessaris: Cristina
2.3. Els veritables destinataris: els estudiants: Mercè
2.4. Evolució dels sistemes de suport en línia Cati
3. Segona fase: planificació
3.1 Identificació dels destinataris : Xavier
3.2 Definició dels serveis que necessiten els nostres estudiants: Mercè
3.3 Avaluació i millora : Xavier
3.4 Abordar el disseny i l'aplicació per fases Cati
4. Tercera fase: concreció
4.1. Àmbits d'acció: Mercè
4.2 Accions bàsiques de suport: Cristina
4.3 Funcions del suport a l'estudiant: Cristina
4.4 Qualitat dels serveis: Mercè
4.5. Destinataris: Cristina
4.6. Mitjans de suport Cati
4.7. Presentació i aparença També ho puc tornar fer jo