Context del sistema de suport?

Proposta 1. Sist. de suport de matrícula per un curs totalment virtual que ha vist reduït a la meitat el seu pressupost.

Proposta 2. Sistema de suport acadèmic a l'alumnat. Context: una part important de l'alumnat que es matricula en el primer curs d'uns determinats estudis virtuals té serioses dificultats per seguir els continguts de les assignatures obligatòries. Això provoca que les possibilitats de superar les matèries de primer curs en un any acadèmic siguin molt baixes i que un percentatge molt alt d'estudiants arroseguin durant dos o tres anys una o més assignatures de primer curs. Això representa un cost molt elevat per a ells i dificulta l'aprenentatge de les matèries de cursos superiors, alhora que fa perdre coherència en la progressió dels estudis. (L'EXEMPLE L'HE TROBAT A INTERNET, PERÒ EL PODRÍEM MODIFICAR UNA MICA)

Proposta 3. Sistema de suport d'un llibre digital. Per fer una cosa actual (i suposo que original) podríem fer el sistema de suport d'un dels famosos llibres digitals que sembla que estan arribant a l'ESO. Molts d'ells funcionen a través d'internet i en realitat són com una plataforma semblant a qualsevol que coneixem, no sé si n'heu vist alguna. Les limitacions (que deien que hem de tenir a l'enunciat) podrien ser que l'editorial no té pressupost per fer un servei de suport amb personal, com a molt una o dues persones, perquè ells només tenen previst als pressupostos els autors, editors, etc.). Com que aquests llibres són una cosa que encara no té una forma clarament definida (vull dir si ho comparem amb la plataforma d'una universitat a distància que suposo que és el que faran molts grups), ens podríem muntar la plataforma una mica a la nostra mida perquè encaixés el nostre sistema de suport.

M'agrada aquesta idea del llibre en format digital, jo també pensava en una idea semblant, bàsicament perquè l'altre dia a l'escola ens va venir un comercial de llibres de text i ens va començar a explicar tot això del llibre en format digital. Trobo que és el que està a l'aigüera ara mateix...

Com serà el sistema de suport?

TRES ÀMBITS DE SUPORT

Ja que la nostra limitació és que no tenim suficient personal, es podria crear a l'escola la figura de "l'assessor" (un docent de l'escola, com per exemple el professor d'informàtica, que s'encarregués d'orientar tant professors com alumnes)

Suport professors:

explicar les possibilitats de la plataforma
explicar com es fan les operacions bàsiques:
- comunicar-se amb els alumnes
- controlar la feina dels alumnes
- modificar l'ordre o el text del llibre
- afegir material propi al llibre (enllaços, vídeos...)

Suport alumnes:

com trobar les diferents parts de la plataforma (activitats, explicacions...)
problemes tècnics amb la visualització de les pàgines
com fer allò que toca en cada pàgina concreta:

- què s'ha de fer en una activitat
- com veure una animació
- com escriure o subratllar en el llibre

Adaptacions auditives o visuals per alumnes que ho necessitin

Suport tècnic:

problemes de compatibilitat de la plataforma amb l'explorador
problemes de configuració de la pantalla
problemes amb l'antivirus o el tallafocs de l'ordinador

DESTINATARIS

Edat dels destinataris (etapa educativa)
Coneixements previs en informàtica
Diversitat de l'alumnat: NEE

CONTINGUTS

Àrea/s curricular/s concreta/s en la qual s’ubica el llibre

CRITERIS QUE HAN DE GUIAR EL DISSENY TECNOPEDAGÒGIC

Crec que hi ha d'haver un criteri per sobre dels altres a l'hora de dissenyar l'ajuda: la SENZILLESA. Com que la limitació és que no hi pot haver personal de suport constantment perquè l'editorial no el pot pagar, cal que l'ajuda funcioni per ella sola el més eficientment possible.

També hauríem de tenir en compte la INTERACTIVITAT i el nivell de participació i implicació de l'alumne que podrem assolir mitjançant aquesta plataforma (Quines eines o recursos ens podran assegurar que aquesta interactivitat sigui millor).